Scuola Dell’Infanzia

La sezione Early Childhood dell’IST comprende l’asilo nido (Kinder 2) e la Scuola dell’Infanzia (Kinder 3-4-5) e accoglie bambini dai due a i sei anni, offrendo un inizio stimolante e coinvolgente al loro percorso accademico. Il nostro programma si impegna a coltivare il bambino nella sua interezza, promuovendone la curiosità, lo sviluppo socio-emotivo e le competenze accademiche fondamentali in un ambiente stimolante e orientato al mondo internazionale.

In linea con la filosofia della scuola, l’acquisizione e l’apprendimento della lingua inglese vengono condotti utilizzando un modello di immersione totale in tutto l’IST. Pertanto, tutte le materie sono insegnate esclusivamente in inglese.

Curriculum

Il nostro curriculum è incentrato sul bambino e progettato per essere basato sulla ricerca, garantendo una solida base accademica e l’amore per l’apprendimento. L’esperienza educativa per tutti gli studenti è strutturata attorno a quattro materie principali – alfabetizzazione, matematica, scienze e studi sociali – dove l’apprendimento è guidato dall’esplorazione sensoriale e dal gioco.

Nell’ambito dell’Alfabetizzazione, gli studenti sviluppano la consapevolezza fonologica e del tratto attraverso rime, storie e giochi con le dita. In Matematica, invece, i bambini scoprono il senso del numero, la classificazione geometrica e i modelli algebrici di base. Con il progredire del percorso, a partire dal Kinder 4 viene introdotta l’Educazione Fisica per promuovere uno sviluppo sano, la coordinazione e il lavoro di squadra, assicurando un inizio equilibrato del loro cammino accademico.

In questo ambiente stimolante, gli studenti si avvicinano alle Scienze e agli Studi Sociali osservando il mondo circostante: dai fenomeni atmosferici e i cicli vitali, fino ai ruoli dei membri della comunità e all’importanza della cittadinanza. Il nostro programma pone l’accento sulla scoperta di sé e sulla crescita socio-emotiva, insegnando ai bambini a esprimere le proprie emozioni, a compiere scelte indipendenti e a comprendere il proprio ruolo all’interno della famiglia e della classe. Coniugando rigore accademico, gioco simbolico e sperimentazione pratica, promuoviamo il pensiero critico e la mentalità globale necessari per un passaggio fluido alla scuola primaria.

Team

Il team della Scuola dell’Infanzia, composto da educatori dedicati, offre un ambiente accogliente e multiculturale in cui vengono coltivate sia le competenze accademiche fondamentali, sia i primi tratti della cittadinanza globale. Rimanendo costantemente aggiornati sulle migliori pratiche didattiche, i nostri docenti garantiscono un approccio personalizzato che risponde alle esigenze di sviluppo e agli stili di apprendimento unici di ogni studente, dal Kinder 2 al Kinder 5.

Le materie principali sono affidate a insegnanti di madrelingua inglese che utilizzano un modello di immersione totale, garantendo che i nostri piccoli studenti sviluppino una fluidità naturale e sicurezza accademica fin dall’inizio. Gli insegnanti associati forniscono un supporto essenziale sia all’interno che all’esterno della classe; collaborano strettamente con i docenti principali per guidare i bambini attraverso le tappe fondamentali dello sviluppo, offrendo l’attenzione individuale necessaria per i primi passi nel mondo dell’istruzione. Grazie a questo approccio collaborativo, il nostro staff opera come un’unità coesa per assicurare un’esperienza formativa serena e una transizione fluida verso la Scuola Elementare.

Valori

I valori dell’IST sono al centro di tutto ciò che facciamo, a partire dai nostri studenti più piccoli della Scuola dell’Infanzia e proseguendo per tutto il percorso scolastico. Promuoviamo un ambiente di apprendimento in cui ogni bambino è incoraggiato a essere “uno studente premuroso” sviluppando tratti caratteriali essenziali. Il nostro curriculum e le nostre interazioni quotidiane promuovono e celebrano:

• Comportamenti di cooperazione, in cui gli studenti imparano a “condividere e a fare a turno”.
• Pensieri e azioni indipendenti , riassunti nella frase “posso farcela da solo”.
• Abitudine alla riflessione, poiché agli studenti viene insegnato a pensare a “cosa ho fatto”.
• Atteggiamenti di gratitudine, un incoraggiamento agli studenti a sentirsi “felici quando sono gentili”.
• Attitudine al coraggio, rafforzando la mentalità “Ci proverò. Posso farcela”.
• Comportamento rispettoso verso gli altri e l’ambiente: “Rispetto le persone e i luoghi.”

Questi valori fondamentali plasmano comportamenti positivi, sviluppano solide competenze sociali ed emotive e gettano le basi per una vita di apprendimento di successo e di cittadinanza globale.

Strutture

Le strutture della Scuola dell’Infanzia sono progettate appositamente per ispirare i giovani studenti. Le nostre aule luminose e accoglienti sono dotate di risorse coinvolgenti e all’avanguardia, progettate per facilitare un apprendimento pratico e basato sulla ricerca. Gli studenti beneficiano di un accesso esclusivo a spazi di apprendimento dedicati, aree gioco interne ed esterne e un ambiente sicuro e stimolante che promuove l’esplorazione e l’interazione sociale.

Altri elementi chiave del nostro ambiente coinvolgente sono il giardino anteriore, dedicato ai soli bambini del Kinder 2, allegro e colorato, e quello posteriore, ampio e ben attrezzato. Questi spazi permettono ai bambini di divertirsi sotto la supervisione di un adulto all’aperto, dove possono sviluppare le capacità motorie e socializzare, utilizzando giochi come tricicli, altalene, uno scivolo e molto altro.

Supervision

Per supportare le nostre famiglie, offriamo una supervisione completa e sicura per gli alunni della Scuola dell’Infanzia, prima e dopo la scuola. Questo garantisce un’esperienza fluida e stimolante per il vostro bambino, offrendo al contempo ai genitori una essenziale flessibilità di orario.