Scuola Media

Gli anni della Scuola Media all’IST rappresentano un ponte fondamentale tra l’apprendimento esplorativo della Scuola Elementare e le rigorose sfide accademiche del Liceo. Il nostro programma è organizzato per sostenere gli studenti in questo importante periodo di transizione, promuovendo sia la crescita accademica sia lo sviluppo di solidi valori personali all’interno di una comunità internazionale e accogliente.

Presso l’IST, adottiamo un approccio di immersione totale per garantire l’acquisizione naturale della lingua; ciò significa che l’inglese è il mezzo primario per ogni tipo di apprendimento. Ad eccezione delle lezioni dedicate all’italiano e alle lingue straniere (World Languages), ogni materia viene insegnata esclusivamente in inglese per costruire una competenza accademica di alto livello.

Curriculum

Il curriculum della Middle School rappresenta una transizione cruciale, incoraggiando gli studenti a evolversi da discenti guidati a pensatori indipendenti, capaci di assumersi una maggiore responsabilità nel proprio percorso accademico. Basato su un modello di immersione totale, il programma di English Literacy supera la meccanica di base per orientarsi verso l’analisi sofisticata di prosa, poesia e saggistica, dove gli studenti partecipano ai Literature Circles e imparano a padroneggiare la struttura del saggio in cinque paragrafi.

In Matematica, il programma spazia dalla logica dei numeri negativi e del valore assoluto in Grade 6, fino alle complessità del teorema di Pitagora, delle equazioni lineari e della risoluzione di problemi reali a più fasi in Grade 8. Questo nucleo è ulteriormente arricchito dalle Lingue straniere (World Languages), dove gli studenti scelgono tra francese, tedesco o spagnolo per sviluppare abilità di ricezione e produzione comunicativa in linea con gli standard internazionali A1/A2.

Il nostro approccio olistico si estende a Scienze e Studi Sociali, dove gli studenti utilizzano il metodo scientifico per esplorare ambiti che vanno dalla tettonica a placche e l’astronomia di base fino alle interazioni chimiche della materia. Il programma di Studi Sociali promuove una profonda coscienza storica, guidando gli studenti dall’esplorazione delle Americhe e dal Rinascimento fino alle complessità della Rivoluzione Francese e alle moderne strutture di governo globali. Questo rigore accademico è bilanciato da un vivace programma specialistico in Arte—che copre la ritrattistica rinascimentale e la ceramica funzionale—ed Educazione Fisica, che pone l’accento su uno stile di vita attivo e sullo sviluppo atletico.

Elemento centrale di questa esperienza è il nostro Advisory Programme, in cui gli studenti dei Grade 6, 7 e 8 sono suddivisi in quattro “Casate” (Houses)—Anyi, Busara, Kleos e Shakti—per partecipare ad attività multi-classe e progetti collaborativi che incoraggiano la socializzazione tra diverse fasce d’età e consolidano i valori fondamentali della scuola attraverso il lavoro di squadra e una sana competizione.

Team

Il team della Middle School incarna lo spirito internazionale dell’IST, vantando un gruppo eterogeneo di educatori provenienti da tutto il mondo. Questi insegnanti preparati promuovono un ambiente multiculturale in cui l’eccellenza accademica si sposa perfettamente con lo sviluppo della cittadinanza globale. Per bilanciare il nostro curriculum internazionale, i nostri docenti italiani forniscono un’istruzione culturale e linguistica autentica, assicurando che gli studenti mantengano un profondo legame con il patrimonio locale pur rispettando standard rigorosi. Agendo sia come istruttori che come mentori durante questi anni formativi, gli insegnanti dell’IST offrono un’atmosfera stimolante, adatta alle esigenze di sviluppo uniche dei primi adolescenti, garantendo che gli studenti siano preparati al meglio per il passaggio al Liceo.

Un supporto specializzato è disponibile per gli studenti che stanno ancora sviluppando la competenza richiesta in inglese o italiano:

• English as an Additional Language (EAL), fornito durante le lezioni di inglese per supportare la padronanza della lingua d’istruzione.
• Italian as an Additional Language (IAL), fornito durante le lezioni di italiano per aiutare gli studenti a integrarsi nel contesto linguistico locale.

I nostri insegnanti di lingua dedicati lavorano in tandem con i genitori per garantire il progresso dello studente. Il successo in questi programmi si basa sull’impegno di tutte le parti; rinforzando l’apprendimento sia in classe che a casa, miriamo ad aiutare gli studenti ad accedere al programma regolare.

Inoltre, per gli studenti con esigenze di apprendimento specificamente identificate, il nostro servizio di Learning Support lavora insieme ai docenti prevalenti e alle famiglie. Attraverso questo approccio collaborativo, il nostro staff opera come un’unità coesa per fornire una guida personalizzata, affinché gli studenti possano accedere al programma regolare e raggiungere il loro pieno potenziale.

Valori

Nella Scuola Media, i valori fondamentali stabiliti nella Prima Infanzia e alle Elementari subiscono una notevole trasformazione. Man mano che i nostri studenti entrano in un periodo di significativo sviluppo personale, passiamo dall’insegnare semplicemente tratti del carattere a offrire un ambiente dinamico in cui questi valori vengono vissuti, messi alla prova e rafforzati.

Il cuore di questa transizione è il nostro Programma di Advisory, che si concentra sulle nostre quattro casate: Anyi, Busara, Kleos e Shakti. Ogni casate è una comunità verticale, che raggruppa intenzionalmente studenti di Grado 6, 7 e 8. Questa struttura garantisce che ogni studente appartenga a una comunità più ampia del proprio anno scolastico, promuovendo una cultura di “mentorship” in cui gli studenti più grandi modellano la leadership e quelli più giovani trovano supporto tra pari.

Attraverso attività settimanali e competizioni tra casate, gli studenti della Scuola Media applicano i valori fondamentali della scuola in modi nuovi:

• Leadership Collaborativa (Cooperazione): Blavorando in squadre composte da più livelli, gli studenti imparano a valorizzare prospettive diverse. Scoprono che la vera cooperazione significa coordinare abilità differenti — dall’energia del Grado 6 all’esperienza del Grado 8 — per raggiungere un obiettivo comune.
• Autonomia Personale (Indipendenza): nel sistema delle casate, gli studenti sono incoraggiati a prendere l’iniziativa. Che si tratti di organizzare un evento della casata o guidare un progetto di gruppo, passano da un’autonomia guidata a una vera autosufficienza e responsabilità.
• Indagine Critica (Riflessione): le sessioni settimanali di advisory sfidano gli studenti a guardare dentro e fuori di sé. Riflettono sul loro ruolo all’interno della Casa e su come le loro azioni individuali contribuiscono allo spirito collettivo e alla comunità globale più ampia.
• Connessione Empatica (Gratitudine e Rispetto): interagendo quotidianamente con studenti di diversi livelli, i nostri studenti sviluppano un profondo senso di rispetto per i percorsi unici degli altri. Imparano ad apprezzare il contributo di ogni membro della casata, promuovendo una cultura di umiltà e supporto reciproco.
• Resilienza e Spirito (Coraggio): le competizioni tra casate offrono un’arena sicura ma stimolante in cui gli studenti possono uscire dalla loro zona di comfort. Affrontando le sfide con una mentalità di crescita, imparano che persistenza e coraggio sono essenziali, sia sul campo da gioco che in classe.

Il sistema delle casate della Scuola Media garantisce che, man mano che i nostri studenti crescono, crescano anche i loro valori. Non stiamo semplicemente educando studenti; stiamo formando Cittadini Globali che comprendono di far parte di qualcosa di più grande di loro stessi, pronti a passare al Liceo con integrità, compassione e un forte senso di comunità.

Strutture

All’interno delle classi della nostra Upper School, l’innovazione digitale incontra il rigore della ricerca accademica. Integrando tecnologie avanzate — tra cui le lavagne interattive e dispositivi personali — i docenti creano lezioni collaborative che stimolano gli studenti, mantenendo al contempo l’attenzione sulle competenze specialistiche necessarie per l’istruzione superiore.

Per sostenere una cultura della ricerca e della scoperta, il campus dispone di un laboratorio specializzato progettato per l’indagine pratica, oltre a una biblioteca dedicata alla Upper School, garantendo la disponibilità di risorse adeguate all’età e aree di studio che incoraggiano la crescita intellettuale. Inoltre, gli studenti beneficiano di una palestra ben attrezzata per l’educazione fisica e le attività sportive del doposcuola.

Dai centri di ricerca di livello mondiale alle nostre strutture sportive locali, ci assicuriamo che i nostri studenti rimangano energici, ispirati e connessi con il mondo che li circonda.